viernes, 6 de junio de 2014

LOS PELIGROS DE INTERNET

LOS RIESGOS DE INTERNET
 Las infinitas posibilidades que ofrece Internet como infraestructura económica y cultural para facilitar muchas de las
actividades humanas y contribuir a una mejor satisfacción de nuestras necesidades y a nuestro desarrollo personal, el uso de
Internet también lleva riesgos, especialmente para los niños, los adolescentes y las personas que tienen
determinados problemas: tendencia al aislamiento social, parados de larga duración...

En el caso de los niños, la falta de una adecuada atención por parte de los padres (que muchas veces están trabajando fuera
de casa todo el día) les deja aún más vía libre para acceder sin control a la TV e Internet
y los adolescentes son fácilmente seducibles. Riesgos relacionados con la información. Las personas frecuentemente necesitamos información para
realizar nuestras actividades, y muchas veces la podemos obtener en Internet de manera más rapida, cómoda y
económica que en el "mundo físico". No obstante hemos de considerar posibles riesgos:
Acceso a información poco fiable y falsa. Existe mucha información errónea y poco actualizada
en Internet, ya que cualquiera puede poner información en la red. Su utilización puede dar lugar a
múltiples problemas: desde realizar mal un trabajo académico hasta arruinar una actuación
empresarial.
- Dispersión, pérdida de tiempo. A veces se pierde mucho tiempo para localizar la información
que se necesita. Es fácil perderse navegando por el inmenso mar informativo de Internet lleno de
atractivos "cantos de sirena". Al final el trabajo principal puede quedar sin hacer.
- Acceso de los niños a información inapropiada y nociva. Existen webs que pese a contener
información científica, pueden resultar inapropiadas y hasta nocivas (pueden afectar a su desarrollo
cognitivo y afectivo) para niños y menores por el modo en el que se abordan los temas o la
crudeza de las imágenes (sexo, violencia, drogas, determinados relatos históricos y obras
literarias...)
Riesgos relacionados con la comunicación interpersonal
- Bloqueo del buzón de correo. Hay personas que ignorando las normas de "netiquette" (pautas
de comportamiento que facilitan la convivencia entre los usuarios y el buen funcionamiento de la
red) adjuntan grandes archivos a los correos sin pedir previamente autorización al receptor del
mensaje, con lo que acaban bloqueando temporalmente su buzón de correo.
- Recepción de "mensajes basura". Ante la carencia de una legislación adecuada, por e-mail se
reciben muchos mensajes de propaganda no deseada (spam) que envían indiscriminadamente
empresas de todo el mundo. En ocasiones su contenido es de naturaleza sexual o proponen
oscuros negocios. Otras veces pueden contener archivos con virus.
- Recepción de mensajes personales ofensivos. Al comunicarse en los foros virtuales, como los
mensajes escritos (a menudo mal redactados y siempre privados del contacto visual y la
interaccción inmediata con el emisor) se prestan más a malentendidos que pueden resultar
ofensivos para algunos de sus receptores, a veces se generan fuertes discusiones que incluyen
insultos e incluso amenazas. Por otra parte, en ocasiones hay personas que son acosadas a través
del e-mail con mensajes que atentan contra su intimidad.
- Pérdida de intimidad. En ocasiones, hasta de manera inconsciente al participar en los foros, se
puede proporcionar información personal, familiar o de terceras personas a gente desconocida. Y
esto siempre supone un peligro. También es frecuente hacerlo a través de los formularios de
algunas páginas web que proporcionan determinados servicios gratuitos (buzones de e-mail,
alojamiento de páginas web, música y otros recursos digitales...)
- Acciones ilegales. Proporcionar datos de terceras personas, difundir determinadas opiniones o
contenidos, plagiar informaicón, insultar, difamar o amenazar a través de los canales comunicativos
de Internet... puede acarrear responsabilidades judiciales (como también ocurre en el "mundo
físico").
- Malas compañías. Especialmente en los chats, MUDs.., se puede entrar en contacto con
personas que utilizan identidades falsas con oscuras intenciones, en ocasiones psicópatas que
buscan víctimas para actos violentos o delictivos a las que prometen estímulos, experiencias y
amistad- Sistemas de seguridad e instrumentos de control.
Cortafuegos (firewall). regula el tráfico de entrada y salida del ordenador con Internet. Admite filtros.
Antivirus, que debe estar siempre activo y actualizado (hoy en día suelen ser autoactualizables a través de Internet).
Conviene que revise el correo de entrada y salida, analice disquetes y pendrives. Vigilar acciones sopechosas de que
sean originadas por virus. Hacer copias de seguridad de los programas y los archivos importantes.
Utilizar programas legales, Evitar descargas de archivos no colicitados o de sitios no seguros.
Definir cuentas de usuario personalizadas para cada usuario del ordenador (panel de control-configuración)
Poner como página de inicio un portal "seguro"
Ajustar el nivel de seguridad del navegador, indicando los sitios que queremos que sean sitios restingidos.
Ajustar los filtros de contenidos del navegador, restringiendo el acceso a contenidos como:< violencia, sexo...
Uso de programas de protección.
Revisar de manera periódica el "historial" y los "archivos temporales" del navegador, para conocer las páginas que
los menores han visitado